Roditelji đaka podgoričke OŠ „Vladimir Nazor“ zatražili su od nadležnih da hitno riješe problem te obrazovne ustanove i saopšte im gdje će djeca pohađati nastavu od naredne školske godine. 

Zbog nebezbjednih školskih paviljona, njihova djeca još od februara pohađaju isključivo online nastavu, a i dalje nemaju informaciju šta će se dešavati od septembra.

Nakon pristiglog izvještaja stručnjaka Građevinskog fakulteta koji su ispitivali bezbjednost objekata, iz Ministarstva prosvjete zamolili su kako roditelje, tako i nastavnike za strpljenje, uz uvjeravanje da rade na rješavanju problema. Stav struke potvrdio je da su objekti građeni bez bezbjednosnih standarda, a zbog već postojećih oštećenja neophodna je adaptacija postojećih ili izgradnja novih.

Zvanični dopis Ministarstva prosvjete nije stigao školi, već su roditelji o tome obaviješteni preko medija, zbog čega su se juče i okupili ispred škole, tražeći hitnu reakciju nadležnih.

Zamjenik predsjednika Savjeta roditelja Momo Milošević kazao je za Gradski radio da roditelji očekuju da im se predoči konkretno rješenje problema.

“Prvi septembar je blizu, a rješenje našeg problema daleko. Pitanje je da li resorno Ministarstvo ima vremena da rekonstruiše i sagradi novu školu do tada. Bićemo strpljivi još nekoliko dana, ali ako iz Ministarstva ne dobijemo povratnu informaciju, bićemo primorani da, zajedno sa djecom, protestujemo. Ako je rok za izgradnju nove škole u Tološima početak školske godine, smatramo da bi i škola u Maslinama mogla otvoriti svoja vrata do početka oktobra”, navodi Milošević.

Predstavnica Savjeta roditelja Dragana Prebiračević Kadrić izjavila je za RTCG da su na prošlom sastanku čuli da je moguće da djeca budu podijeljena u obližnje osnovne škole.

„To rješenje ne dolazi u obzir. Sebi mogu dati za pravo da kažem da se sa zdravim razumom kosi činjenica da mi danas u 21. vijeku u glavnom gradu Crne Gore zahtijevamo da nam se ostvari osnovno pravo djece na obrazovanje. Naša djeca nemaju to osnovno pravo. Onloine obrazovanje ne daje im iste mogućnosti kao njihovim drugarima koji se obrazuju u školi“, kazala je Prebiračević Kadrić.

Milošević je istakao da traže hitno rješenje da bi znali šta će od septembra biti sa njihovom djecom.

„ To je 1.200 đaka. Kako će biti od septembra? Najlakše je onlajn, to je jedina opcija sad, ali šta, dokle?”, rekao je Milošević i dodao da traže da se svi angažuju – nadležni u Ministarstvu i Vladi, kao i gradonačelnik Podgorice i da se nađe rješenje za narednu školsku godinu.

„Tražimo da se rješenje konkretizuje ili kroz izgradnju novog objekta ili renoviranje i sanaciju postojećih. To bi moralo da počne odmah, jer septembar je na pragu. Treba li da ponovo počnu sa online nastavom. Zaista nije korektno, to nije fer prema djeci“, istakla je Prebiračević Kadrić.

Iz Ministarstva prosvjete su za Gradski radio naveli da je stručno mišljenje Građevinskog fakulteta o stanju objekta dostavljeno i da će o daljim koracima obavijestiti javnost čim dobiju egzaktnije procjene i izvrše evaluaciju stanja.

Iz PR službe Ministarstva su kazali da za sada nemaju informaciju da li će škola biti spremna da primi đake naredne školske godine.

„Resorno Ministarstvo, u saradnji sa Vladom, pokušava da pronađe adekvatno rješenje koje će biti u interesu učenika, čija bezbjednost je na prvom mjestu i neprikosnoveni prioritet, njihovih roditelja, nastavničkog osoblja i svih zaposlenih u ovoj ustanovi. Stručna komisija Građevinskog fakulteta je nakon detaljnog sagledavanja stanja objekta, više terenskih obilazaka, laboratorijskih ispitivanja, istraživanja i računske kontrole, procijenila da paviljon I i paviljon II nijesu izgrađeni u skladu sa trenutno važećom građevinskom regulativom. Zbog brojnih pokazatelja koji ukazuju na mogući gubitak otpornosti i stabilnosti konstruktivnih elemenata, stručna komisija sugeriše izgradnju novog objekta ili rekonstrukciju već postojećih u velikom obimu”, kazali su iz Ministarstva za Gradski radio.

Paviljon III, dodaju, takođe karakterišu vidni pokazatelji gubitka otpornosti i stabilnosti, zbog čega je preporučeno da se taj objekat, kao i prethodna dva, ne koristi, a potencijalna rekonstrukcija bi bila konstruktivno izuzetno zahtjevna.

“Ministarstvo prosvjete paralelno sa aktivnostima usmjerenim na pronalaženju najpovoljnije mogućnosti za trajno rješavanje nastalog problema, radi i na pronalaženju alternativnih rješenja, kako se kontinuitet obrazovanja djece ne bi dovodio u pitanje, što nam je takođe jedan od prioriteta”, zaključili su za Gradski radio iz Ministarstva.