Zbog prekomjerne upotrebe tehnologije djeci postaje sve teže da drže olovke i hemijske, upozoravaju pedijatri i kažu da pretjerano korišćenje pametnih telefona i tableta sprječava mišiće prstiju da se razviju dovoljno kako bi djeca pravilno držala olovku.

“Djeca kada krenu u školu nemaju snagu i spretnost kao prije 10 godina”, kazala je glavna terapeutkinja u radu, u fondaciji Heart of England  NHS Trust, Sally Payne i dodala da su djeca sve manje sposobna da drže olovku jer nemaju osnovne vještine pokreta.

Prema njenim riječima, za držanje i pomjeranje olovke potrebna je snažna kontrola mišića u prstima, a djeci je neophodno pružiti mogućnosti da razviju ove vještine.

“Lakše je dati djetetu tablet nego ga podsticati da razvija mišiće kroz igru kockicama, sjeckanjem i lijepljenjem ili da vuče igračke i konopce. Zbog toga, oni ne razvijaju osnovne vještine koje su im neophodne za držanje olovke”, navodi Payne.

Šestogodišnji dječak, Patrick, već pola godine ide sedmično na radnu terapiju kako bi razvio snagu u kažiprstu i olovku držao pravilno, sa tri prsta.

Njegova majka, Laura, krivi sebe jer mu je davala da se igra i koristi tehnologiju više nego standardne igračke.

“Kada je počeo u školu kontaktirali su me jer su zabrinuti pošto je držao olovku kao što su pećinski ljudi držali štapove”, kazala je Laura dodajući da dječak nije mogao olovku držati drugačije ni naučiti da piše zato što je nije pomjerao precizno.

Ona je dodala da mu terapija pomaže dosta, a da su i kod kuće promijenili navike i pristup tehnologiji.

Radnu terapeutkinju u pedijatriji, Mellissu Prunty koja je specijalizovala terapiju za djecu sa teškoćama u pisanju, brine rast broja djece koja kasno razvijaju rukopis uzrokovan prevelikom upotrebom tehnologije.

Iako nastavni plan za niže razrede ima ciljeve koji se tiču rukopisa za svaki razred, različite osnovne škole na različite načine posvećuju pažnju rukopisu, i u nekima se uz olovke koriste i tableti. To prerasta u problem kada djeca van škole provode dosta vremena koristeći tablete, upozoravaju stručnjaci.

Oni ukazuju i da je neosporno da je tehnologija promijenila svijet u kojem odrastaju djeca i da ona ima pozitivnih efekata ali su s druge strane sve više prisutni sjedalački načina života i virtuelne društvene interakcije uz upotrebu interneta od kuće.

Izvor: The Guardian