Crna Gora u pogledu inkluzivnog obrazovanja djece s posebnim obrazovnim potrebama u normativnom smislu prednjači u odnosu na države regiona, ali je problem implementacija propisa, smatraju u Nacionalnoj asocijaciji roditelja djece i omladine sa smetnjama u razvoju. Opširnije
Djeca sa posebnim obrazovnim potrebama i dalje nedovoljno integrisana
U Crnoj Gori sve veći broj djece s posebnim obrazovnim potrebama pohađa redovne osnovne škole, ali određen broj njih nije u potpunosti integrisan jer, prema mišljenju roditelja te djece, mnoge škole ne sprovode inkluziju na način na koji bi trebalo. Opširnije
Djeca sa smetnjama u razvoju posebno ugrožena zbog zatvaranja škola
Udruženja roditelja djece sa smetnjama u razvoju pridružila su se UNICEF-ovom apelu da škole moraju biti prve ustanove koje se otvaraju i posljednje koje se zatvaraju tokom pandemije. Opširnije
Zajedno napraviti plan za drugi dio školske godine
Ministarstvo prosvjete, nauke, kulture i sporta spremno je da uvaži predloge Sindikata i civilnog sektora, kako bi zajednički došli do najboljih rješenja za nastavak školske godine. Opširnije