PIŠE: Nikolina Milosavljević, psiholog, psihoterapeut u superviziji Čim dijete krene u školu, u isto vrijeme, počinje da osluškuje šta roditelji i učitelji očekuju od njega. Jedna od osnovih emocionalnih potreba djeteta, po Džon i Karen MekDonald Luis, je postavljanje realističnih očekivanja djetetu. Kada kažemo realistično to podrazumijeva da se postavljaju određena očekivanja prema djetetu tako da nisu preniska (na primjer, roditelj uopšte nije zainteresovan za ocjene u školi), niti previsoka (na primjer, roditelj je toliko zainteresovan za ocjene u školi da je u stanju da kritikuje dijete za četvrku). Pored školskog uspjeha, roditelji očekuju da dijete pokaže neki uspjeh i Opširnije