“Ok“, pitaćete vi, “i šta sad mi da radimo? Kako, zaista možemo da treniramo naše klince da iako ne razumiju vrijeme nauče da se drže rasporeda? Kako da efikasnije rade domaći?“ Opširnije
Domaći zadaci će i dalje biti važna karika za usvajanje znanja
Načelnik Odsjeka Ministarstva prosvjete za istraživanje i razvoj obrazovnog sistema, Radoje Novović navodi da u tom kontekstu najavljena reforma nastavnih programa nije fokusirana na pitanje domaćih zadataka. Opširnije
Zašto moje dijete ne želi da radi domaći?
PIŠE: Nikolina Milosavljević, psiholog, psihoterapeut u superviziji Čim dijete krene u školu, u isto vrijeme, počinje da osluškuje šta roditelji i učitelji očekuju od njega. Jedna od osnovih emocionalnih potreba djeteta, po Džon i Karen MekDonald Luis, je postavljanje realističnih očekivanja djetetu. Kada kažemo realistično to podrazumijeva da se postavljaju određena očekivanja prema djetetu tako da nisu preniska (na primjer, roditelj uopšte nije zainteresovan za ocjene u školi), niti previsoka (na primjer, roditelj je toliko zainteresovan za ocjene u školi da je u stanju da kritikuje dijete za četvrku). Pored školskog uspjeha, roditelji očekuju da dijete pokaže neki uspjeh i Opširnije
Eksperiment hrvatskih učitelja: Bez domaćih mjesec dana
U nekoliko hrvatskih škola i odjeljenja ovih dana učitelji su odlučili da se priključe eksperimentu i na 30 dana ukinu obavezu domaćih zadataka, a što je dio virtuelne inicijative učitelja u Hrvatskoj koji su željni promjena u obrazovnom sistemu. Opširnije
Neuobičajeni savjeti za pisanje domaćih zadataka
Što kauč, pod i kuhinjski pult imaju zajedničko? To su sve prikladna mjesta na kojima djeca mogu pisati domaće zadatke. Takođe, i tišina i muzika i razgovor su prikladne pozadine za pisanje domaćih. Poanta je u tome da otkrijete kako vaše dijete najbolje funkcioniše i nađete okolinu koja odgovara njegovim potrebama. „Prvo, zaboravite ideju da jedna veličina odgovara svima“, kaže Neil McNerney, dječji i porodični savjetnik i autor knjige „Domaći zadaci:Vodič za roditelje – pomoć bez histerisanja”. On podstiče roditelje da posmatraju djecu da bi otkrili kako funkcionišu – neka djeca mogu pjevušiti najdražu pjesmu dok rješavaju matematički zadatak, druga Opširnije
